，每一年进行填报志愿这个行为的时候 ，总会存在着那么一批年轻人 ，由于对于 “绿色 ”以及 “自然 ”有着向往之情，因而把目光转向了南京林业大学 。他们作出选择的理由表面上看起来好像很简单 ，然而其背后却是和一所有着百年历史的大学始终如一的坚守以及别具一格的育人途径存在着关联 。

以林为根的特色学科

南京林业大学的建校根本是林学，它一开始着重于林业研究，到如今，学校创建了一套以林科为突出优势，且包含工学、理学、农学、文学、管理学等诸多门类的学科体系，这样一种“特色引领、多元共进”的局面，让学生不管选哪个方向，都能在浓厚的行业背景里得到交叉滋养。

这个学校当下设有二十三个教学单位，本科专业数量有七十七个。当中，有超过三分之一的专业被选入国家级一流本科专业建设点，涵盖从传统林学一直到现代信息技术的诸多领域。这保证了学生进入学校之后，能够在经过认证的优势专业里接受高质量的教育，并为将来深造亦或是就业奠定坚实的知识基础。

深厚完整的培养体系

南京林业大学在人才培养层次方面，搭建起了从本科直至博士后的完备体系，该校存在 11 个一级学科博士学位授权点，同时拥有 28 个一级学科硕士学位授权点，并且设立了 7 个博士后科研流动站 ，此体系为怀有学术研究志向的学生给付了顺畅的上升路径，确保了高端林业人才的连贯输送 。

尤为在专业学位教育此项上，学校架构起了包含工程、农业、风景园林等不同类属的20个硕士专业学位授权点。这些相关项目紧紧贴合行业实际所需情形，着重突出应用与创新这两方面，意在培育出能够处理复杂工程以及技术问题的高层次专门型人才，直接对生态文明建设的最为主要战场起到服务作用。

历史传承与时代使命

百年前，1902年创办的三江师范学堂成为学校的源头起始，此后，历经中央大学森林系的延续，再经金陵大学森林系的承接，1952年时，学校独立建校。这段历经百年的漫长进程，承载着数代致力于林业科学的学人持续不断的探索精神以及开拓精神，同时，也塑造出学校那种朴实却又厚重的学风。

步入新时代，学校成功被选入国家“双一流”建设高校的行列之中，这意味着其发展进入了一个以内涵提升以及质量攻坚当作核心的崭新阶段，站定在新的历史起始点上。学校正努力把悠久的办学传统转变为推动绿色科技创新的强劲动力，承担起培育新时代生态文明建设者的关键责任。

注重实践的教学条件

实践支撑是理论学习所不可缺少之条件。 17个省级实验教学与实践教育中心为南京林业大学所具有，同时还建有2个国家级虚拟仿真实验教学中心以及2个国家级实验教学示范中心。 前沿的技术操作能让该校学生在校内得以接触，借助配备先进仪器设备的这些平台，真实之科研与生产能被模拟。

如下，林学、生态等专业的学子，每年皆有稳定的野外实习时段，深入江苏、安徽等地的林场以及自然保护区，开展植被调查、标本制作与生态监测。这般沉浸式的现场教学行为，让学生对于专业知识的理解，从课本延展至真实的绿水青山内部，极大程度地锤炼了解决实际问题的能力。

知行合一的育人模式

学校对在实践里培育学生极为重视，就工程类以及设计类专业的学生而言，大量的课程实践是在学校的工程训练中心或者与龙头企业共同建设的实习基地当中去做完成为标准的，他们常常是以团队的形式去参与实际的项目，从图纸设计开始一直到模型制作结束，全过程去体验产品研发所经的流程的，这样的一种培养模式使得毕业生凭借扎实的技能以及良好的协作能力而受到用人单位极为广泛的赞同认可的 。

置身于创新创业教育范畴，学校所获取的成果同样极为丰富。于最近年头，学生于“互联网 +”、“挑战杯”等关键赛事里，屡屡斩获出色成绩。学校还被评定为全国创新创业典型经验堪称典范的高校，并且入选成为了国家级创新创业学院。这般种种举措，对学生而言起着激励的作用，促使其把奇特的构思以及奇妙的想法，转化为具体的方案，进而培育出了敢于闯荡亦善于创新的优秀学风。

绿色创新的科研贡献

学校科研工作紧密依照国家重大战略需求去开展 ，“十四五”期间 ，牵头承担了好些国家重点研发计划项目 ，还有国家社科基金重大项目 ，尤其是在林木遗传育种 ，生态系统修复 ，林业装备智能化等等关键领域 ，取得了一系列突破 。这些研究不光发表于高端学术期刊之上，更偏向于转化成推动产业升级的实用技术 。

自构建长江沿线生态廊道的技术方案起，至选育速生优质的林木新品种止，南京林业大学的科研成果持续由实验室迈向广袤山林。诸般切实的科技贡献，为中国推进国土绿化、达成“双碳”目标供给了关键的智力支撑与技术路线，形象彰显了高校服务社会的使命职责，。

起于挑选一片树林，迄于未来守护万里江山，南京林业大学为莘莘学子铺就了一条成长之路，此路把个人理想融入国家绿色事业。依你之见，当代年轻人投身林业这般看似传统之领域，最能达成个人价值之突破点会在何处？欢迎分享你的看法。